Deutscher Lernatlas zeigt - Schluss mit der Strukturdebatte
"Der deutsche Lernatlas von 2011 zeigt eindeutig, das die Leistungen der Schüler stark von Einflüssen aus der Gesellschaft abhängen" so der Landesvorsitzende Alexander Lüneberg.
Weiterhin verweist er darauf, dass: " diese Studie nur eine von vielen ist. Man sollte sich nicht verrückt machen lassen. Jedoch lohnt es sich, alle Studien vergangener Jahre zu vergleichen und Trends festzustellen. Einer davon ist, dass einerseits das Schulsystem ...
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